Nuestra
Historia
El 8 de septiembre de 1985 la fundación FINDEC estructuró los programas necesarios para ofrecer un nuevo colegio bilingüe al Valle del Cauca: el Colegio Inglés de los Andes.
En octubre de 1988 el Colegio obtuvo una amplia y encantadora sede campestre en la hacienda Yerbabuena, ubicada en el kilómetro 4 de la vía que de Cali conduce a Puerto Tejada. Ahí se iniciaron labores institucionales en 1990. Ese mismo año, el colegio es cedido a un nuevo ente jurídico: la corporación de padres de familia del Colegio Inglés de los Andes, como una entidad educativa sin ánimo de lucro. El objeto social del colegio fue definido como: Construir valores para la convivencia ciudadana y producir cultura, entendida como disciplina de estudio, ética civil, comportamiento social, tiempo libre y recreación.
En 1993 se gradúa la primera promoción de estudiantes, con el título de bachilleres académicos.
En 2000, con la intención de innovar en la búsqueda de una formación integral mediante aprendizajes significativos en los estudiantes que conciban los diversos estilos de aprendizaje en el proceso de enseñanza, así como el valor del ser el saber, el saber hacer y el ser dentro de la formación, se implementa el modelo pedagógico: Enseñanza para la Comprensión, diseñado por los connotados psicólogos David Perkins y Tina Blythe de la Universidad de Harvard. Este modelo pedagógico es apoyado por la teoría de las inteligencias múltiples postulada por Howard Gardner, investigador de la misma universidad. El esfuerzo académico fortalecido con el nuevo modelo pedagógico conoce sus mejores frutos al ser reconocidos en el nivel Muy Superior en las pruebas ICFES desde el año 2005 hasta nuestros días, ahí se clasifican los casi 13.000 colegios colombianos y aparecemos en la categoría A+, la máxima posible.
El 26 de noviembre de 2008 el colegio certifica su Sistema de Gestión de Calidad bajo la norma ISO 9001:2000-NTC-ISO No. Certificado CO-SC 5749-1 ICONTEC-IQNET, cuyo alcance es: Diseño y prestación de servicios educativos con formación bilingüe en los niveles de Primera Infancia, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media académica. El sistema certificó los procesos de Gestión Directiva, Humana, Académica, Administrativa y Financiera, de la Comunidad y de Calidad. El 26 de octubre de 2009, se actualizó el certificado del Sistema de Gestión de Calidad con la nueva versión ISO 9001:2008.
En octubre de 2009 el colegio es aceptado como miembro de CAMBRIDGE International Programme by The University of Cambridge Assesment International Education (CAIE) y desde 2012, nuestros estudiantes participan con desempeño superior de los procesos IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) para la certificación internacional de conocimientos de la lengua inglesa.
A partir de 2018 el Inglés de los Andes continúa su proceso de mejora con el sistema de acreditación de calidad (EFQM) European Foundation for Quality Management. Este nuevo modelo le permitirá establecerse como un colegio de alta calidad en la prestación de sus servicios.
Hoy, la comunidad educativa cuenta con un colegio que fomenta el desarrollo integral de sus estudiantes; les cualifica para asumir los retos que la sociedad les exige; les forma de manera armónica en contextos que favorecen la vivencia del arte, el deporte, la ciencia y los valores; además, promueve en sus estudiantes el respeto por el entorno y por la naturaleza.
